你想培养出有责任心、愿意为别人着想的孩子吗？这里有一个坏消息和一个好消息。坏消息是：孩子天生都是不负责的，倾向于以自我为中心。好消息是：当你行在真理中，又用真理来教养孩子，可以培养出带着使命感、肯负责、有爱心的孩子。
炎炎夏日，刚出家门，遇见邻居S女士正在停车。她与5岁的儿子下了车，锁好车门，看见我正想打个招呼，突然儿子几步冲到妈妈旁边，使劲拉住妈妈的背包带，边拽边喊：“我不去小区门口接爸爸！我要回家玩乐高！”
S女士看看我，脸上有点尴尬，她也顾不上跟我打招呼，连忙去哄儿子：“宝贝，爸爸买好吃的回来了，咱们接了他就回家……”“不！不行！”儿子毫不让步，母子在路上争执起来。我走出很远了，听见S女士怒气冲冲的声音传来：“你真是个讨厌的孩子！光想着自己！”
孩子不会主动为别人着想
许多父母都抱怨，对孩子关怀备至，可孩子根本不会为父母考虑一点点。孩子为啥这么自私？这里有一个坏消息：孩子天生就是以自我为中心、不负责任的。可为什么你能够看到一些孩子勇于担当、乐于助人，有的甚至愿意牺牲自己的利益去成全别人？告诉你，那是后天训练的结果！
所以，父母们千万别抱着这样的幻想——“孩子长大了就懂事了。”“现在自私的行为也挺可爱的，毕竟还是个孩子嘛！”事实上，你若任其发展，孩子不仅永远学不会负责任，不懂得为他人着想，反而会越来越自我，为了满足自己的需要不顾父母与他人的感受，甚至做出极端行为。复旦高才生林森浩向同宿舍学生投毒、洛杉矶高中生绑架毒打同学案不都是令人警醒的案例吗？
哪些作法在帮助孩子不负责？
在日常生活中，父母有意无意的许多作法加速了孩子以自我为中心。表现为：凡事围着孩子的需要转。早餐时，“宝宝想吃什么？”“没有！我赶紧去买啊！”；看上邻居家小朋友的玩具时，“宝贝，别跟他抢！爸爸回头给你买个一样的！”；羡慕同学脚上穿的名牌鞋时，爸妈心里暗想，“咬牙也得给宝贝买一双，要不然让人笑话”……
就这样，孩子自然而然地认为自己就是家庭的中心，全家人就得围着自己的需要转。这样的模式早已成为孩子的习惯，一旦出现不合心意的情况，他就会大大受挫，要跳起来捍卫自己的“权利”，像文章开头S女士遇到儿子不甘示弱的挑衅那样。
孩子绝不是某一天突然变得“这么不懂事！”，这是他的天性和你对他天性的维护使然。你想在孩子长大后，欣慰地看到他负责任、体贴人、有担当吗？那么从他小的时候开始，你就要训练他。记住，父母的角色不是拯救者、批评者，而是建造者。
如何培养出肯担当的孩子？
孩子不是家庭生活的中心。父母需要把婚姻关系放在亲子关系之前，并要在孩子的不同年龄段，为他设立相应的界限，让他逐渐知道什么时间该做什么事情，什么事是该做的，什么事是不该做的，并要让他学习承担后果。
《清晨的甘露》作者毕德生说过一句话：“做父母最重要的事情不是做父母，而是做人。”身为父母的你，看重什么？有无使命感？是否勇于担当？愿意为他人服务吗？在培养一个有责任心的孩子之前，很重要的一件事就是：你愿否成为一个肯担当、有爱心的人。
有一对夫妻是我多年的朋友。他们用了近二十年时间帮助十个残疾孤儿治疗、康复、受教育，给他们一个温暖的家。他们唯一亲生的儿子起初对此不甚理解，但父母坚持做下去，并让儿子也参与进来。独子的身份改变了，父母的陪伴减少了，但儿子一直在观察、体验父母的内心世界和生活方式。当他大学毕业之时，做了一个令人惊叹的选择——回家帮助父母照料更多的孤儿。这个学建筑设计的孩子为父母与孤儿们设计了一座“爱心小屋”，并与父亲一起把它搭建起来。
现在，我凝视着“爱心小屋”的照片，看到的是一个孩子的生命是如何被搭建起来：每一天，他看着父母为何而活、怎样生活。他也参与进去，并且不停地思考，我是谁？我要怎样生活？他不断地尝试、也经历失败。最终他确定了前行的方向，担起肩头的担子，带着使命上路。
一个勇于担当的孩子就这样诞生了。